Respuestas de foro creadas

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  • en respuesta a: Espacio de dudas y consultas con tutorxs. #30743
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola buenas tardes!!Tengo un inconveniente el día jueves yo estoy cursando otra capacitación y se me va hacer imposible estar en dos clases en simultánea,ya que las dos son interesantes y ahora no se que hacer, si debo avisar o elegir una,la verdad se me complica.
    Gracias

    en respuesta a: Espacio de dudas y consultas con tutorxs. #30742
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola buenas tardes!! Quiero avisar que justo ese jueves tengo otro curso que se da a esa hora,que es todos los jueves, a mi particularmente se me complicaría asistir a las dos clases, se me interponen en los horarios,no se que se puede hacer en esos casos. Lo expongo para llegar y asistir a las dos clases.
    Gracias

    en respuesta a: Intercambio: “Justicia curricular y pedagogía del territorio” #30731
    Patricia Judit Ruminahuel

    De los textos que leímos me encontré con un fragmento que cito de Adriana Puggros «que la educacion juega un papel fundamental el vinculo y que la educacion mira al futuro. La educación puede abrir la perspectiva, lo que el llama «el inedito viable»(Paulo Freire).; me pareció importante ya que al ser docente de Nivel inicial, nosotras como docentes crear un vínculos afectivo entre docentes, niños y familia cumplen papel fundamental, porque brinda seguridad, confianza y favorece el aprendizaje. Al mismo tiempo, creo que la educación es mira hacia el futuro: acompaña a los niños en la construcción de nuevas posibilidades , potencia su curiosidad, creatividad y autonomía en nuestro nivel como en los demas es algo fundamental para el desarrolo de nuestros estudiantes en estas estapas de escolarizacion, como para los contextos donde ellos se vinculan (casa,barrio,club de futbol). Con respeto al concepto de «inedito viable» que propone Paulo Freiré, pienso que quiere decir aque aquello que todavía no existe , pero que puede hacerse posible mediante la esperanza, la participación y la accion educativa,puede llegar a concretarse, es necesario involucrarnos más yo solo educadores, si no la sociedad ser parte de la educación,que es uno de los pilares más importantes para que nuestra sociedad cambien y sea cada ves mejor.

    en respuesta a: ¿Qué ambiente de aprendizaje construimos? #30425
    Patricia Judit Ruminahuel

    En mis experiencias como docente de Nivel inicial, recientemente tuve que cubrir la suplencia de una sala de 3 años de una colega, ya que los niños nunca me habían visto dentro de la institución, en ese momento las dimensiones que tengo más resueltas para llegar a ellos son los vinculares;ya que los niños se acercaban y me saludaban, también entra en juego la emocional porque estando en su sala, con recursos nuevos que traía en ese momento hacían que tengan curiosidad de que íbamos hacer. También entra la pedagógica ya que las actividades estaban establecidas; pero yo en ese momento las actividades fueron planteadas con un toque mio,es decir fueron lo mismo pero con el toque de cada una.
    Y la que más me cuesta en ciertas ocasiones son las institucionales (cuando tu no estas fija en una institución)lo que cuesta es adaptarse a ese manejo o integración qué existe entre los dos entes,personal que trabaja en la institución porque ya tienen planteada sus relaciones, formas de actuar, sus normas, tiempos y reglas.
    En este caso a veces me paso que la cognitiva juega un rol importante, al no conocer bien a los niños, es un poco difícil saber si ellos te entienden o que están pensando en ese momento, si se preguntan ¿dónde está? su seño, mientras realizan la actividad observamos que algunos niños están distraídos o te miran.

    en respuesta a: ¿Qué ambiente de aprendizaje construimos? #30424
    Patricia Judit Ruminahuel

    En mis experiencias como docente de Nivel inicial, recientemente tuve que cubrir la suplencia de una sala de 3 años de una colega, ya que los niños nunca me habían visto dentro de la institución, en ese momento las dimensiones que tengo más resueltas para llegar a ellos son los vinculares;ya que los niños se acercaban y me saludaban, también entra en juego la emocional porque estando en su sala, con recursos nuevos que traía en ese momento hacían que tengan curiosidad de que íbamos hacer. También entra la pedagógica ya que las actividades estaban establecidas; pero yo en ese momento las actividades fueron planteadas con un toque mio,es decir fueron lo mismo pero con el toque de cada una.
    Y la que más me cuesta en ciertas ocasiones son las institucionales (cuando tu no estas fija en una institución)lo que cuesta es adaptarse a ese manejo o integración qué existe entre los dos entes,personal que trabaja en la institución porque ya tienen planteada sus relaciones, formas de actuar, sus normas, tiempos y reglas.
    En este caso a veces me paso que la cognitiva juega un rol importante, al no conocer bien a los niños, es un poco difícil saber si ellos te entienden o que están pensando en ese momento, si se preguntan ¿dónde está? su seño, mientras realizan la actividad observamos que algunos niños están distraídos o te miran.

    en respuesta a: «El lugar que me marcó» #30290
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola buenas tardes! Un ambiente de aprendizaje que recuerdo y llevo muy grabada en mi memoria es a mi maestra Normita de 1°grado de la Escuela 74 de Gualjaina, quien siempre llegaba con una sonrisa al aula, y sentaba a tu lado a repasar esas palabras que te costaba leer o escribir o esas cuentas que no salían; pero ella siempre estaba presente recorriendo cada banco. Siempre traía cosas inovadoras para que podamos aprender, nos sacaba a fuera a explorar y nunca se daba por vencido hasta que cada uno de sus alumnos ,no se llevara algo nuevo que aprendieron en clase.
    Soy Patricia Ruminahuel, Profesora de Nivel Inicial, actualmente me encuentro en la Cuidad de Esquel y espero llevarme muchos aprendizajes y herramientas de esta capacitacion para seguir enriqueciendo mi rol como docente, para ser una mejor docente para mis alumnos.

    en respuesta a: «El lugar que me marcó» #30289
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola buenas tardes! Un ambiente de aprendizaje que recuerdo y llevo muy grabada en mi memoria es a mi maestra Normita de 1°grado de la Escuela 74 de Gualjaina, quien siempre llegaba con una sonrisa al aula, y sentaba a tu lado a repasar esas palabras que te costaba leer o escribir o esas cuentas que no salían; pero ella siempre estaba presente recorriendo cada banco. Siempre traía cosas inovadoras para que podamos aprender, nos sacaba a fuera a explorar y nunca se daba por vencido hasta que cada uno de sus alumnos ,no se llevara algo nuevo que aprendieron en clase.
    Soy Patricia Ruminahuel, Profesora de Nivel Inicial, actualmente me encuentro en la Cuidad de Esquel y espero llevarme muchos aprendizajes y herramientas de esta capacitacion para seguir enriqueciendo mi rol como docente, para ser una mejor docente para mis alumnos.

    en respuesta a: Foro Presentación #30111
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola soy Patricia Ruminahuel;Profesora de Educacion Inicial,actualmente me encuentro trabajando en la cuidad de Esquel. Me anote a esta capacitacion porque creo importante que nos sigamos capacitando y adquirir herramientas que nos ayuden a saber como actuar en diferentes situaciones dentro de nuestro ámbito laboral.

    en respuesta a: Espacio de dudas y consultas con tutorxs. #28477
    Patricia Judit Ruminahuel

    hola buenas noches, aun no tengo ninguna duda ni consultas.

    en respuesta a: Espacio de consultas técnicas #28475
    Patricia Judit Ruminahuel

    hola buenas noches!! Por el momento no tengo ninguna consulta.

    en respuesta a: Espacio de presentación para cada unx #28450
    Patricia Judit Ruminahuel

    Hola buenas noches!!Me llamo Patricia Ruminahuel y soy maestra jardinera, me inscribí a este curso para poder seguir aprendiendo y capacitarme de nuevos conocimientos tanto de los profes como de los colegas.

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