@vaneepeini
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Peiñipil Debora Vanesa
Buenas noches, me presento mi nombre es Vanesa Peiñipil soy de la ciudad de Trelew. hace 3 años que me desempeño como docente de educación especial en el C.S.A Y C N°561, nivel primario. Continuo dia a dia con las ganas de seguir capacitandome para mejorar mis prácticas docente y el trabajo en corresponsabilidad, por eso estoy expectante de cada material compartido en esta capacitación. Saludos
Peiñipil Debora VanesaPensando en mi práctica actual como Maestra de Apoyo a la Inclusión (MAI), siento que la dimensión vincular es la que tengo más resuelta. Paulo Freire sostenía que la educación es un acto de amor y diálogo; en ese sentido, busco construir relaciones de confianza y empatía con los estudiantes, escuchando sus necesidades para que se sientan alojados y valorados en el aula.
Por otro lado, la dimensión que más me cuesta sostener en el día a día es la institucional (y su articulación con la pedagógica). Lograr tiempos reales de trabajo colaborativo, planificación conjunta y acuerdos pedagógicos fluidos con los docentes de aula suele ser un desafío constante marcado por tensiones y falta de espacios formales.
Reconocer estas tensiones no implica resignación, sino entender que el aula es un espacio dinámico e imperfecto. Como nos enseña Freire, la práctica docente requiere una mirada crítica y esperanzada para seguir transformando las barreras institucionales en oportunidades de inclusión real.
