@sanir_19
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Silvina Anahi Moreno
La dimensión que se encuentra más resuelta y fortalecida en mi es la vincular y emocional, lo cual me ha permitido poder tener una llegada cercana con los estudiantes y poder conocerlos mejor respecto a sus necesidades, intereses y posibilidades. Es importante poder identificar cómo se sienten y sin duda, generar vínculos de confianza y seguridad me permite identificar sus estados de ánimo, su motivación, predisposición, etc.
Las dimensiones que más me cuesta sostener es la cognitiva y la institucional, porque desde la educación especial muchas veces se hace difícil poder acordar y concretar un trabajo en conjunto con los docentes y la institución educativa en general, lo cual sin duda muchas veces limita nuestras acciones. Uno de los desafíos contantes a los que me enfrento es fortalecer la comunicación con los docentes. El diálogo abre puertas para poder realizar acuerdos, compartir opiniones, aceptar sugerencias, etc.
A partir de la lectura de Freire considero relevante que nos replanteemos nuestra concepción sobre la enseñanza, ya que muchas veces se nos olvida lo que el autor plantea acerca de que enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su producción o construcción. No solo debemos considerar los contenidos sino también las dimensiones trabajadas, las condiciones en las que se da esta enseñanza, el contexto, el sujeto que tenemos en frente, con sus tiempos, sus posibilidades, sus ritmos particulares, sus intereses…Silvina Anahi MorenoBuenas tardes! Al recordarme en mis primeros años como estudiante recuerdo el salón grande de la escuela, con piso de madera, que crujía con cada paso que dábamos. Las aulas super iluminadas por la luz del sol, los ventanales grandes y el patio interno que tenía esa enorme escalera, a la cual teníamos prohibido subir. Se me viene a la mente el saludo de la directora, quien se paraba frente a los estudiantes, recta y seria, para darnos el saludo. Tengo hermosos recuerdos de los recreos, jugando y corriendo por el salón, el ruido de muchos niños riendo y gritando y el trato amoroso de las docentes de los primeros años.
Soy Silvina Moreno, profesora de Educación Especial. Vivo en la localidad de Sarmiento y actualmente me encuentro trabajando como MAI en el CSAYC N° 558 y como docente de educación especial en la escuela Domiciliaria y Hospitalaria N° 307.
Espero que podamos compartir experiencias, continuar enriqueciendo mi práctica docente y seguir adquiriendo nuevas herramientas.
Hermosos los relatos de mis compañeras!
