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Nidia Silvina Alvarez
Buenas tardes, en mi experiencia en el aula, como maestra de EPJA, las dimensiones prioritarias de trabajar con estudiantes adultos fueron las vincular y afectiva, ya que, si no podías crear vínculos con ellos, difícilmente podrían aprender, primero debía conocerlos, escucharlos, contenerlos. La que más me costó sostener fue la cognitiva, porque al ser adultos, aprenden de otra manera y enfrentan otras condiciones diferentes a los niños. Algunas de esas razones son: trayectorias educativas interrumpidas, experiencias previas, responsabilidades múltiples, temores e inseguridades, ritmos de aprendizajes diversos.
Desde el autor Freire rescato para trabajar con adultos la importancia de una escucha activa y el reconocimiento, para poder crear condiciones, trayectorias y experiencias para que puedan volver a aprender.Nidia Silvina AlvarezBuenos días.Tengo que ir muchos años atrás, no porque en este camino recorrido no tenga lindos y malos recuerdos.Pero hay un lugar y una maestra que se quedó en mi corazón, porque me tocó y me marcó pero desde la empatía.
Mi escuela primaria la hice en Sarmiento, una escuela de pueblo, en la que tod@s nos conocíamos, pero yo era muy tímida, apenas hablaba y aunque sabía leer y escribir al ingresar a primer grado, recién en segundo grado la maestra Clarita lo notó.Un día se acercó y me dice …sabés leer Nidia, le dije tímidamente que sí ….y bueno era la primera vez que se acercaban y me lo preguntaban, luego de eso, esa profe fue como sacándome de esa coraza que tenía, haciéndome ver lo valioso que era poder leer y escribir.Recuerdo que iba a 2do B, en este tiempo se ubicaban por letras a los estudiantes según sus capacidades , y el A , era para los mejores.Yo paso a tercero A y mis compañer@s quedan todos en el B , pero bueno luego de la superpoblación los traen al A.Pero bueno más allá de eso, gracias a esa profe , que hizo notar mi presencia, desde la empatía, la calidez, el respeto a las diferencias, creo que también fue un punta pie para elegir la carrera docente, que hoy llevo 34 años transitándola.
Mi nombre es Nidia Alvarez, y este año accedí a un cargo de Supervisión de Escuelas primarias en Comodoro Rivadavia. Espero que esta capacitación me siga formando en este camino elegido.
