[Gabriela Karina Suarez]

Gabriela Karina Suarez

Hola, buenas noches, según las cinco dimensiones del ambiente de aprendizaje propuestas en la clase y en la lectura proporcionada, considero que las dimensiones que tengo más resueltas desde mi experiencia docente son la pedagógica, la emocional y la vincular.

En relación con la dimensión vincular, considero que es fundamental para que pueda producirse cualquier aprendizaje. Desde mi experiencia de muchos años como docente, creo que es muy difícil aprender si previamente no se ha establecido un vínculo con los estudiantes. Para mí, construir un vínculo basado en la confianza, el respeto y la escucha es el punto de partida para cualquier propuesta de enseñanza.

Esto se relaciona también con la dimensión emocional, ya que considero que el clima y el ambiente de la sala deben ser armoniosos, cálidos y amorosos. Es importante que tanto los docentes como los estudiantes podamos sentirnos cómodos y seguros, en un espacio que favorezca la escucha, la tranquilidad y el intercambio. Trato de cuidar los diferentes aspectos que acompañan el proceso de enseñanza, evitando, por ejemplo, los ruidos excesivos o aquellos estímulos que puedan invadir y dificultar la concentración, buscando generar un ambiente calmo y sereno.

En cuanto a la dimensión pedagógica, intento que las propuestas de enseñanza sean innovadoras y significativas. Busco darle una vuelta a las actividades tradicionales y ofrecer situaciones que despierten la curiosidad, el interés y las ganas de aprender de los niños. Considero importante pensar propuestas que los involucren activamente y que les permitan sentirse protagonistas de sus propios aprendizajes.

Por otro lado, siento que una de las dimensiones que más me cuesta abordar es la institucional. Esto se debe, principalmente, a que no depende exclusivamente de mí como docente. En instituciones grandes, donde es necesario coordinar acciones con todas las salas y con diferentes integrantes de la comunidad educativa, existen muchas actividades y demandas que requieren acuerdos y organización conjunta.
También influyen aspectos relacionados con lo edilicio, los recursos disponibles y las decisiones o propuestas del equipo directivo. Al ser muchas docentes, uno de los mayores desafíos es poder ensamblar el trabajo de cada una y lograr que las diferentes propuestas puedan desarrollarse de manera articulada y colaborativa.
Saludos a todas y todos.

[Gabriela Karina Suarez]

Gabriela Karina Suarez

Hola Buenas tardes! Mi recuerdo se fue directamente a una profesora que tenía, en un taller de arte que realizaba por fuera de la escuela. Aún recuerdo los aromas de ese salón, la distribución de las mesas, los materiales que usábamos y a la profesora, con su cabello y pecas tan características. No recuerdo su nombre, pero si su calidez, su voz siempre estimulándome para que saque lo mejor de mí, acompañándome en mi proceso creativo. Siempre tuve mucha seguridad y confianza en mí arte, y siempre se lo agradecí silenciosamente a esa profesora que lo cultivó. Soy Gabriela Suarez, Profesora de Nivel Inicial, y me desempeño actualmente en el Jardin 462 «Estrellitas del Sur», de la ciudad de Puerto Madryn. Me interesa muchísimo todo lo relacionado con la Neurociencia, y en especial lo relacionado con la Pedagogía, para adquirir nuevos conocimientos y así aplicarlos en mis tareas diarias.
Saludos a todos.

[Autor]

Entradas