Buenas noches a todos… Al pensar en las dimensiones del ambiente de aprendizaje, considero que la dimensión vincular es una de las que más puedo reconocer como fortaleza en mi práctica docente. Intento construir con mis estudiantes un clima de confianza, respeto y escucha, donde puedan expresarse, participar y sentirse valorados. Considero que conocer sus experiencias, intereses y necesidades permite generar mejores condiciones para el aprendizaje.
En este sentido, enseñar no significa solamente transmitir conocimientos, sino también establecer un diálogo y reconocer que los estudiantes poseen saberes y experiencias que enriquecen el proceso educativo. El docente también aprende en ese intercambio.
La dimensión que más me cuesta sostener es la emocional, especialmente frente a situaciones de frustración, conflictos o diferentes necesidades dentro del grupo. Acompañar las emociones de cada estudiante y, al mismo tiempo, atender al conjunto representa un desafío cotidiano.
Jaquelina Soledad Luna