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Cuando vuelvo a mi escuela primaria, hay una escena que recuerdo especialmente de sexto grado, en la Escuela N.º 5 Fernando Torres Vilches, en La Paz, Entre Ríos. Recuerdo un aula amplia, con muchos ventanales, donde éramos tres niñas y el resto eran varones. Pero, por sobre todo, recuerdo a mi seño Patricia y su manera de enseñar. Me gustaba ir a clase porque tenía una forma muy clara y sencilla de explicar las actividades, logrando que pudiéramos comprenderlas. Cuando algo no me resultaba, ella se acercaba, volvía a explicarme y buscaba otra estrategia hasta encontrar la manera en que yo pudiera entender. Ese gesto quedó guardado en mi memoria porque me hizo sentir acompañada y capaz de aprender. Hoy, desde mi lugar como docente, puedo valorar aún más la importancia de crear ambientes donde cada estudiante se sienta escuchado y encuentre diferentes caminos para aprender. Soy Jaquelina, vivo en Sarmiento y soy docente de Educación Primaria, actualmente me encuentro en primer grado. De esta capacitación espero llevarme nuevas herramientas para comprender cómo crear ambientes de aprendizaje significativos, teniendo en cuenta los aportes de la pedagogía y las neurociencias para acompañar mejor a mis estudiantes.
